Davidson: Gwella sgiliau llythrennedd 'yn flaenoriaeth'
|
Mae Gweinidog Addysg a Dysgu Gydol Oes y Cynulliad yn lansio safonau Cymraeg ar gyfer llythrennedd a rhifedd i oedolion.
Jane Davidson sy'n lansio'r safonau yn stondin yr Asiantaeth Sgiliau Sylfaenol ar y Maes a'r asiantaeth oedd yn gyfrifol am lunio'r safonau.
Y safonau sy'n nodi yr hyn y disgwylir i oedolyn sy'n dysgu Cymraeg ei gyflawni a byddan nhw'n helpu athrawon i asesu gallu dysgwr.
Hwn yw'r tro cyntaf i safonau cenedlaethol ar gyfer llythrennedd a rhifedd gael eu gosod yn y Gymraeg.
"Mae gwella sgiliau llythrennedd a rhifedd yng Nghymru yn un o flaenoriaethau pennaf y Cynulliad," meddai Ms Davidson.
"Mae hynny, wrth gwrs, yn golygu bod yn rhaid i'r rheiny sy'n siarad Cymraeg gael y cyfle i wella eu sgiliau sylfaenol yn y Gymraeg."
Dywedodd y byddai'r safonau'n rhoi statws ychwanegol i'r Gymraeg mewn maes lle bu gwagle.
Ond yn bwysicach fyth, meddai, bydd yn atgyfnerthu'r cyfleoedd i'r rheiny sy'n dymuno gwella'u sgiliau llythrennedd a rhifedd yn eu hiaith eu hun.
"Mae cyflogwyr yn gofyn yn fwyfwy am sgiliau Cymraeg a derbynnir statws Cymraeg llafar," meddai.
"Ond mae angen i ni gyrraedd sefyllfa'n gyflym lle gallan nhw ddibynnu ar eu staff i gynhyrchu gohebiaeth, adroddiadau a deunyddiau ysgrifenedig eraill yn y Gymraeg," meddai.
"Mae'r safonau hyn yn cydnabod pwysigrwydd y Gymraeg wrth ddatblygu sgiliau ac wrth annog oedolion i ddychwelyd i fyd addysg," meddai Rhiannedd Pratley, Dirprwy Gyfarwyddwr Cymru yr Asiantaeth Sgiliau Sylfaenol.
'Heriol'
"Mae Strategaeth Genedlaethol Sgiliau Sylfaenol y Cynulliad Cenedlaethol yn gosod nodau heriol ac mae'r safonau yn rhan yn unig o'r broses ehangach o wella sgiliau darllen, ysgrifennu a mathemateg ar draws Cymru."
Bydd Ms Davidson yn lansio taflen ddwyieithog yn trafod y cynllun Anelu'n Uwch.
Taflen yw hon ar gyfer rhieni ac mae'n amlinellu'r holl gyfleoedd sydd ar gael i'w plant.
Bydd y lansiad ar drelar Anelu'n Uwch Cymru.
Sioe Symudol yw Anelu'n Uwch Cymru sy'n hyrwyddo'r manteision o fynd i'r brifysgol a'r bwriad yw annog disgyblion i feddwl am ba yrfa i ddewis yn y tymor hir.