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Miércoles, 24 de mayo de 2006 - 16:08 GMT
¿De dónde vienen los niños?
BBC Mundo Ciencia

¿Qué le dice usted a sus niños cuando le preguntan: "de dónde vienen los bebés?

Adolescentes
Los padres deben responder con la verdad a sus niños.
Lo más probable es que, después de ponerse nervioso, le responda con esa historia de la semillita que planta el papá en la mamá.

O quizás le cuente que a los bebés los traen las cigüeñas de París.

Los niños de hoy en día quieren saber más sobre sexo que esas historias que solían contar nuestros abuelos.

"Es una maravilla que los niños pregunten", le dijo a BBC Mundo el doctor Andrés Flores-Colombino, ex presidente de la Federación Latinoamericana de Sociedades de Sexología y Educación Sexual (FLASSES).

"Y cuando lo hacen, los padres deben responder con la verdad".

Menos biología, más emoción

Un informe publicado en el Reino Unido reveló que los niños creen que la educación sexual es "demasiado biológica".

Les gustaría que las escuelas enseñaran más sobre el placer y las emociones y menos sobre los aspectos biológicos del sexo.

Según el Foro de Educación Sexual del Reino Unido, la educación personal sobre salud y relaciones sexuales, que incluye orientación sexual, atracción y emociones, debería ser obligatoria en las escuelas.

Niño
Los niños adquieren información sexual informal en la TV, internet o con otros niños.
Pero en Inglaterra, igual que en muchos otros países del mundo, las escuelas deben enseñar los aspectos biológicos del sexo, pero no los aspectos emocionales.

El Ministerio de Educación británico dice que las educación sobre relaciones sexuales debe ser enseñada en un contexto íntimo y familiar.

Los padres prefieren dejar la responsabilidad a las escuelas.

¿Cuál, entonces, es la mejor forma de enseñar sobre sexo? y ¿por qué es tan difícil para los adultos responder a las mentes inquisitivas de los niños?

"La principal dificultad de los programas de educación sexual incluidos en el currículo de la enseñanza escolar, no radica en las diferencias entre los aspectos biológicos y emocionales", dice el doctor Flores-Colombino.

Según el experto, la dificultad radica en lograr un equilibrio entre las posturas de los padres y la postura oficial de la educación.

Igual que la historia y otras materias, el tema de la sexualidad admite diversas interpretaciones.

"Es por eso que la educación sexual debe ser respetuosa con lo que puedan pensar los padres de los niños a quien se dirige esa educación".

Ignorancia

Según el doctor Flores-Colombino, en el hogar, los padres deben saber fundamentar y transmitir sus valores a sus hijos cuando se imparten conocimientos sexuales.

Una investigación llevada a cabo por la Sociedad Nacional para la Protección de los Niños encontró una alarmante falta de conocimiento entre los adolescentes.

Lo importante es que los padres no renuncien a su papel de participar en la educación sexual completa de sus hijos. Y para eso deben informarse para no ignorar el mundo en que vivimos y viven sus niños
Dr. Andrés Flores-Colombino
"Esta ignorancia y vergüenza por el sexo -dice la organización- está poniendo en riesgo su salud y bienestar".

Según Andrés Flores-Colombino "hay familias que pretenden seguir con una enseñanza que no tiene nada que ver con lo que los niños están viendo en su vida cotidiana".

"Los padres no los preparan para enfrentar el mundo y los niños tienen que ser capaces de enfrentarlo con la mayor libertad y responsabilidad posible", dice.

Pero eso, agrega, sólo se logra cuando los niños poseen la mayor cantidad de información.

Pudor

Las preguntas de los niños sobre sexo, sin embargo, nos siguen poniendo muy nerviosos a los adultos.

"Los adultos debemos responder cuando los niños pregunten, porque ya a nadie en estos momentos se le ocurre responder que los bebés vienen de la cigüeña o vienen de un repollo", señala Flores-Colombino.

Según el experto, se debe responder claramente que los bebés vienen de relaciones sexuales que tienen los padres.

"Y esto no tiene porque provocar ningún pudor, porque los niños están expuestos todos los días a una educación sexual informal en la TV, en internet y en conversaciones con otros niños", señala.

Agrega que "los niños tienen abundante información sexual desde los niveles preescolares y esa información informal tiene que ser complementada con la información formal de las escuelas o los padres".

¿Qué hacer la próxima vez que sus niños pregunten sobre sexo?

"Se les debe contestar con la verdad, y esa verdad no necesariamente debe darse a través de una conferencia o exposición larga o confusa que no puedan entender".

"Hay que responder concretamente a lo que el niño pregunta, ", dice.

Los problemas surgen cuando los niños no preguntan porque ya tienen información, muchas veces equivocada.

"Lo importante es que los padres no renuncien a su papel de participar en la educación sexual completa de sus hijos", afirma Flores-Colombino.

"Y para eso deben informarse para no ignorar el mundo en que vivimos y viven sus niños", concluye el experto.

¿Se anima... o que se ocupe otro?

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