Educación: sus comentarios

Para algunos la educación es el principal problema de la región.

Cinco ganadores del premio Nobel de Economía se reúnen esta semana en Dinamarca junto a un equipo de expertos para buscar una solución a diez problemas a los que se enfrenta el planeta.

La contaminación del aire, los subsidios y barreras comerciales, las enfermedades, el saneamiento, el calentamiento global, el terrorismo, los conflictos armados, la malnutrición o el hambre son algunos de los temas sobre los que debatirán.

BBC Mundo convocó a sus lectores a que participaran con soluciones y comentarios sobre los diferentes temas en discusión. Aquí podrá leer las opiniones que nos llegaron sobre educación.

SUS COMENTARIOS

Éstos son algunos de los comentarios recibidos. Los textos responden a las preguntas planteadas en el foro y son reproducidos sin correcciones de ortografía o de sintaxis. La BBC cuida que los comentarios no ofendan la dignidad de las personas y que no sean difamatorios. Las opiniones vertidas no reflejan el punto de vista de la BBC.

Lea comentarios de los lectores de BBC Mundo sobre medicinas

El tema fundamental de la educación esta asociada a la nutrición sobretodo en el período infantil, es asi como los diversos gobiernos latinoamericanos han fracasado rotundamente. Es importante entender que en muchos de nuestros paises existe la desnutrición al extremo que un niño se ve imposibilitado de aprender, comprender, pensar y luego disernir. Lamentablemente las cifras macroeconómicas no distinguen estos aspectos y los gobernantes creen poseer progreso a espaldas de ésta realidad.
César Morillo, Lima, Perú

No es abrir un debate es seguir debatiendo sobre la educación en el mundo, el que los gobiernos de america latina no faciliten el estudio, es el temor a que la gente piense y comienze a cuestionar los malos gobiernos (atrocidades y desafueros) en este continente.
gerardo tascon, medellin, colombia

tengo la sensacion de que lo primero que debemos mejorar es la calidad de nuestros maestros, su actualizacion debe ser constante, concomitantemente desarrollar programas e incentivos a los padres para que estos envien a sus hijos a la escuela
juvenal vasquez, santo domingo, República Dominicana

Una cultura matemática inculcada en las mentes de los más pequeños proveerá, a largo plazo, una generación de hombres y mujeres con un gran poder de abstracción, cualidad indispensable para el avance científico y tecnológico de una sociedad. Así ha sido el caso de los "tigres asiáticos"; en países como Singapur y Japón los niños de entre 8 y 10 años son educados para realizar cálculos matemáticos mentalmente, y lo hacen con mayor eficiencia que en otras potencias como EEUU o Inglaterra. Las comparaciones muchas veces resultan odiosas, de hecho no pretendo que sigamos el modelo de Singapur, Japón o cualquier otro modelo; tan sólo propongo que se reconozcan, se sigan y sobre todo se adapten a nuestra realidad los buenos ejemplos que ya se han ensayado en otros pueblos. Todo esto, claro está, entendiendo que la matemática no deberá ser vista tan sólo como una asignatura de la escuela, sino que deberá ser conceptualizada en el espacio comunitario y cultural de los jóvenes para q! ue despierte su creatividad. Necesitamos jóvenes que aprendan a pensar y a crear, y la matemática será útil no sólo para aprender a calcular sino para aprender a abstraer. En otras palabras, la matemática en su sentido más amplio y útil deberá ser integrada en el proceso de enseñanza como un área de conocimiento y como parte de la cultura.
Fernando Otalora Luna, Maracaibo, Venezuela

Creo que la educación es la única solución a todos los problemas en América Latina. La igualdad, el nacionalismo, la tolerancia y la importancia de la buena convivencia deben enseñarse también. Crear conciencia de que la solución está en nuestras manos y mentes y que nuestro compromiso es mejorar la situación de nuestros respectivos países también hace parte de la educación.
Rocio del Pilar Bernal, Bogota, Colombia

Además de ser un problema de educación a nivel de instituciones educativas, pienso que la educación debe inculcarse en todo ámbito: trabajo, calles, casa, etc. Siendo responsabilidad conjunta entre instituciones privadas y públicas y, de esta forma, promover un cambio de cultura en las poblaciones en temas como: desarrollo social y económico, contaminación, respeto, cumplimiento de normas y leyes, igualdad, tolerancia, nutrición, entre otros.
Andy, Caracas, Venezuela

Como Argentino y revelde sin causa, como la generación del 68, siempre fue mi sugerencia a los oidos cerrados de Maestros y políticos, primero debe haber una materia constante a través de la primaria y secundaria; ¿ Orientación Vocacional, para que cuando crezcan esos niños, sepan cuáles fueron y son sus deseos de progreso y que a la vez, tanto maestros como padres aprendan como los niños que todos tenemos mentes libres y progresivas, solo que los sistemas las distorcionan y anulan. Eso se hace sin dinero, solo adicionar una materia nueva y creativa. Gracias, si alguien puede aplicarlo alguna vez.
Enrique Zarate ( 56 ), Sydney, Australia

Me parece muy atinado el comentario del Sr. Tascón de Colombia. El problema de América Latina no es la falta de recursos. Es la falta de voluntad de los gobiernos y de las élites locales de educar a sus pueblos. Un pueblo ignorante es fácil de controlar, amendrentar y saquear. Los integrantes del CCC podrán debatir todo lo que quieran, pero no van a poder romper con un patrón instalado en América Latina desde tiempos de Colonia.
Sara A. Naus, Austin, TX, USA

Se debe dar un énfasis fundamental a la educación, pero orientando adecuadamente los recursos, es decir hacia el grupo humano que sacara adelante la nación, los que optan por las carreras de ciencias y desarrollo tecnológico. Para ello se debe orientar al educando desde su niñez hacia una educación altamente cientifica, incentivando al padre mediante una subvención el envio del niño a la escuela y la universidad. Asimismo, se debe disponer de políticas de apoyo nutricional principalmente durante la niñez, que es cuando se termina de formar el celebro y con ello se garantizaría futuros profesionales altamente capacitados.
Antonio Cordova, Lima, Perú

Ante todo los gobiernos deben tener la voluntad politica de prestar la atencion debida en sus respectivos paises al tema de la Educacion. Hacer un Estudio fsico en el terreno practico, social, psicologico y familiar de los indices de escolaridad, desercion escolar, causas y condiciones. elaborar presupuestos que ayuden a la reinsercion de jovenes en edad de estudiar. Analizar los programas de estudios y sus diferentes materias en los respectivos paises. aunar esfuezos en organizaciones sociales, politicas, y no gubernamentales para crear un sistema educativo eficiente en la formacion educacional o profesional. prestarles a los maestros y profesores la atencion necesaria y el incentivo economico real ajustados a las condicio nes de sus paises, tanto politicas como economcas. CONSTRUYAMOS CON EL ESFUERZO DE TODOS, EL PORVENIR DE LA NACION FORMEMOS A NUESTROS CIUDADANOS EN LOS VALORES ETICOS Y MORALES, BRINDEMOLES EDUCACION Y CULTURA. Y ESTAREMOS CREANDO NACIONES MAS PROSPERAS Y MAS CULTAS....
javier Garcia, Miami , United states of america

Definitivamente la educación durante la infancia es lo más importante para el ser humano, por supuesto aunado a una nutrución balanceada; ésto es la base una sociedad sana. Los incentivos para atraer niños de escasos recursos debería ser una solución temporal. La educación pública debe ser mejorada, tanto en su cobertura como en su calidad (incluyendo desayuno y almuerzos que cubran el 100% de las necesidades de un niño) y ser diversificada según se requiera en cada región, añadiendo estudios técnicos (agrícolas, forestales, tecnológicos), siempre incluyendo la participación de los padres de familia.
L. Isabel Vásquez, Guatemala, Guatemala

La educación es uno de los medios mas eficaces para producir el desarrollo. Desgraciadamente los problemas que viven los pobres del mundo, requieren de soluciones "para ayer" y no para mañana. El hambre no conoce de mañana. Pero, a la par de medidas de corto y mediano plazo, la "educación para la vida", una educación funcional, es esencial, para toda la sociedad. Una educación "práctica", que de herramientas para insertar al individuo en la sociedad como un ser útil. Y que pueda participar de la vida económica, en la medida de sus posibilidades y de lo que la sociedad le potencie.
Octavio Molina Sediles, Managua, Nicaragua

El pilar fundamental de la educación debe constituirlo el ser humano y su objetivo principal debe ser elevar su conciencia. El objetivo es pasar del consumo de conocimiento y tecnologías, a la creación de una ciencia que vincule nuestro ser con su entorno. Pasar del ser consumista que sólo le importa su individualidad, al ser creador y productivo, al ser que le importa lo colectivo. En primer lugar se deben fortalecer el amor y el afecto; y además se debe revolucionar la conciencia, cultivando la solidaridad y la sinceridad. Esto nos llevará a un mejor conociemiento de nuestra realidad y necesidades. Sólo a partir de allí se podrá construir la tecnología pertinente y necesaria para el desarrollo de Latinoamerica y saludable para el medio ambiente.
Ekeko O. Luna, Ciudad Ojeda, Venezuela

Existe en los países latinoamericanos una gran brecha entre la educación pública y privada. La segunda supera por mucho a la primera y se esta quedando para que sea accesada por muy pocas personas. En la educación pública creo que hay que fortalecer el curriculo para dar enfasis a la prevención de problematicas psicosociales que terminan por afectar a los niños, niñas y adolescentes que desertan del sistema.
Jennifer, San José, Costa Rica

HOLA AMIGOS DE BBCMUNDO, LES ENVIO MILLONES DE ABRASOS Y DESEOS DE FELICIDADES. INDUDABLEMENTE QUE LOS QUE MAS NENESITAN LOS SERES HUMANOS PARA PROGRESAR ES SALUD Y EDUCACION, PERO COMO TENERLOS SI NO HAY SUFICIENTE CAPITAL PARA LOGRARLO?. QUISIERA PREGUNTAR AL PRESIDENTE DE CCC, DE DONDE QUITAREMOS LOS DOLARES PARA DARSELOS A LOS PADRES PARA ÉSTOS ENVIEN A SUS HIJOS A LA ESCUELA?
CARLOS R. GONZALEZ, Asuncón, Paraguay

estoy totalmente de acuerdo en que en este caso el problema de educacion hay q atacarlo de raiz, obviamente si educamos mejor a los niños, vamos a tener mejores ciudadanos, pero no comparto la propuesta del ccc en cuanto de brindarle a los padres un estimulo monetario para "condicionarlos" a que envien a sus hijos al colegio, existen otros metodos mejores y mas efectivos, pero caeriamos en un tema un poco mas extenso, por otro lado soy partidaria de que el gran deterioro social y moral, que estamos viviendo ahorita pienso que su punto de origen es el hogar y por consiguiente se extiende y/o se acentua en la calidad de educacion que estan recibiendo nuestros niños
maria elena villalobos, maracaibo, venezuela

Yo no entiendo porque siempre "desde afuera" se esta tratando de arreglar a Latino America. Yo vivi en EEUU y existen mayores niveles de analfabetismo y una educacion primaria y secundaria muy inferior a la Argentina. Cuando se "trata de ayudar" a LatinoAmerica todo se reduce a privatizar y nosotros pensamos que la codicia extra njera de nuestros recursos naturales encuentra cualquier excusa. Arreglen, tambien las zonas tercermundistas, del 1er. Mundo.
Hil, Rosario, Argentina

Es bueno estusiamar a los niños, adolecentes y jovenes para estudiar participando en algun concurso, becas, etc. pero tambien el presidente de Mexico debaria eliminar todos los sindicados que existen anivel nacional, estatal y municipal, ya que gran parte de estos sidicatos se la viven peleado haciendo bloqueos abligando a los trabajadores pertenecientes a estos sindicatos hacer paros lo que vemos actualmente con los maestros, cuantos niños estan perdiendo clases por culpa de quien ¿sindicatos, politica,?, que hace el presidente nada, por lo menos hiciera que otros maestros que apenas se estan recibiendo los enviaran a las escuelas y asi los niños no perdieran clase ni se atrasaran, y todos los maestros que actualmente no quieren trabajar y prefieren estar en paros, bloqueos sacarlos de la educacion de su vocacion como maestro, yo creo que es una solucion rapida y practica para ayudar a todos los niños que asisten a escuelas de gobierno a poder seguir estudiando, ya que pareciera que no pasara nada y que no trajera ninguna consecuencia estos paras, sin embargo a medida que pasa el tiempo muchos niños se queda ahi por que no siguieron estudiando. cuanto analfetismo hay en Mexico por que no hay Calidad en la eseñanza alos maestros de gobierno no les interesa que el niño aprende, le interesa mas bloquear carretera y hacer desorden que el futuro de todos los estudiantes
Dulce Ma. Jimenez, Huatulco, Mexico

Lo que hace falta es mejorar la oferta educativa existente sea pública ó privada a través de una verdadera desentralización pedagógica y financiera a través de la paridad escolar e incentivo a los mejores docentes con un adecuado sistema de evaluación y rendición de cuentas. Cada institución será financiada de acuerdo al número de alumnos que tenga. Los padres deseamos lo mejor para los hijos, no es posible que nos conformemos con lo que nos dan y malo.
Mario Guacán P., Portoviejo, Ecuador

El único modo de mejorar la situación mundial es que los "sabios" no pinten nada.Que no se metan organizaciones suntuarias subvencionadas en lo que no les importa.Ellos CREAN los problemas,que sin su "ayuda" se resolverían de modo natural.
Daniel Casanovas Rojas, Barcelona, exEspaña

La unica manera de igualdad de oportunidades es educando, debieramos dedicar al menos 4 hrs. semanales de nuestro tiempo a entregar nuestros conocimientos a los niños de escasos recursos, visitando sus escuelas y/o entornos y entregar nuestros testimonios de exitos y fracasos, incertivandolos a seguir los estudios que es la unica forma de salir del circulo de la pobreza y nulas oportunidades.
Reinaldo, Santiago, Chile

El principal problema de la educación en america latina no es la cobertura, sino más bien el bajo nivel de los programas de estudio y la mala preparación de los educadores, además de que la educación esta desfasada de la realidad siendo que lo que se aprende en la escuela pocas veces es útil en la vida práctica y hace que la mayoría piense que estudiar es una pérdida de tiempo.
Carlos Ernesto Custodio cadena, Cárdenas, Tabasco, México

LAS EMPRESAS Y SOBRE TODO LOS EMPRESARIOS DEBEN DE COMPROMETER PARTE DE SUS GASTOS DE PREVISION SOCIAL EN EDUCAR A TODOS SUS TRABAJADORES EN TODOS LOS AMBITOS DESDE LOS QUE NECESITEN ALFABETIZACION HASTA LOS QUE SEAN DE ESPECIALIDADES, ESTO REDUNDA EN MAYOR Y MEJOR PRODUCCION, EN TENER GENTE MUCHO MAS CAPACITADA LA CUAL EN ESE MOMENTO SE VUELVE MAS RECEPTIVA A LOS PROBLEMAS DEL MEDIO, Y YA TIENEN LA CAPACIDAD DE ENTENDER Y COMPRENDER COSAS QUE NO COMPRENDIAN POR SU POBRE EDUCACION, Y CON SU NUEVA CAPACITACION YA PUEDEN EMPEZAR A EDUCAR A SUS HIJOS O SI NO EDUCAR SI MOSTRARLES LO QUE SE PUEDE OBTENER YA SEA EN LO ECONOMICO SOCIAL O AMBIENTAL CON UNA BUENA EDUCACION, Y CON ELLO REALIZAR COMPROMISOS PLENOS Y ENTENDIBLES CON LA SOCIEDAD, DEBEN DE SER LAS EMPRESAS YA QUE LOS GOBIERNOS NO SON IDONEOS PARA ELLO, YA QUE PREFIEREN FOMENTAR LA IGNORANCIA PARA NO TENER QUE REALIZAR UNA RENDICION DE CUENTAS CLARA.
Gustavo Vidal, Veracruz, Mexico

Creo que para encarar los problemas sociales, hay que tener soluciones integrales y nde ello no se escapa el problema de la educación. Lo que haria es: 1. La salud de las embarazadas para niños sanos 2. Analizar el contexto familiar del niño para ver que esta fallando en el mismo, que impide que vaya a la escuela 3. La escuela, la infraestructura, ubicacion, etc. 4. Los maestros, estan capacitados intelectual y moralmente? Cuál es su pedagogía? que técnicas utilizan para desarrollar la creatividad del alumno? 5. El programa educativo, su filosofia? que queremos: formar nilos que consuman o mejores seres humanos? 6. La participacion del gobierno, con incentivos: desayuno escolar, cumplimiento de calidad de los profesores, apoyo a los padres, etc.
Milenka Argote, DF, México

La correcta educación de la niñez y la juventud es un problema multipolar y universal, donde voluntad política y recursos financieros de los gobiernos, junto a la atención familiar, ocupan el lugar preponderante
Pedro Graverán, Cancún, México

Estoy de acuerdo que más gasto en educación no es mejor educación. Si creo importante bonificar a los padres para que los hijos NO ABANDONEN LA ESCUELA y cambien a sus hijos a las escuelas mejores.
Patricia Caballero Gibbons, Santiago, Chile

comparto la opinión de que no se necesitan construir más escuelas, son gastos extras. En cambio creo que debemos incluir a los niños en la actividad economica de su barrio y ciudad.
Gabriel Urbina, Granada, Nicaragua

Es estúpido seguir con un sistema en donde el niño se aburre. El sistema de exámenes es obsoleto en todos los niveles educativos. Muchas veces el estudiante no tiene la oportunidad de demostrar lo que sabe, porque el exámen busca que el joven demuestr lo que no sabe. Es preferible dar en las escuelas mucha terapia sobre inteligencia emocional y no perder el tiempo impartiendo conocimientos que están al alcance de una pantalla de computador.
Rubén Darío Murgas T, Panamá, Panamá

Se debe invertir en educación obligatoria hasta 3er año básico (9 grados), garantizando aprender un oficio.
Roger Murillo, Managua, Nicaragua

Lamentablemente en Venezuela creo que los incentivos económicos para educación no darían resultado, la cultura de algunas personas no les permite entender la finalidad verdadera de esto
Sofia, Valencia, Venezuela

Soy médico, el 80% de mi ejercicio profesional(25 años) lo he realizado aprendiendo casi autodidacticamente, considero que el modelo educativo requiere adecuarse a las oportunidades tecnológicas, el objetivo de la calidad en educación pública debe dejar de ser un paradigma. Es en ese sistema donde han surgido grandes soluciones. Los felicito por su iniciativa, y deseo el mejor escenario para sus resultados. Fraternalmente
Jose Mario Martínez Marín, Queretaro, Mexico

mientras los gobiernos tengan orientación neoliberal la educación no llegará a los más postergados y seguirán sumidos en la pobreza y en extrema pobreza.
nelly de la torre, guatemala, Guatemala

La educación en mi pais, Argentina, es excelente. Las universidades son gratuitas y niños muy pobres pueden convertirse en medicos y abogados sin pagar un centavo. Tenemos menos analfabetismo que EEUU.
Hil, Rosario, Argentina

La educacion de calidad es necesaria asi como maestros con perfil de maestros,que la educacion sea autonoma y no regida por sindicatos y politicos.
Ricardo Rodriguez Meza, Tulum, Mexico

Me parece que los gobiernos deben comenzar por invertir en estrategias que concienticen a la población sobre la importancia de la educación. Crear incentivos es importante, aunque se deberan crear mecanismos para evitar que ocasione acomodamientos en las personas beneficiadas. Las empresas privadas tambien podrian contribuir a solventar este problema y no ser ajenas a la sociedad en la que comercian.
Aurora, San Salvador, El Salvador

Disculpe. porque no se enfoca el problema de educacion dando como solucion la motivacion del individuo para dentro de sus capacidades, si el hombre cree que es capaz, lo hace.
franz ayaviri, La Paz, Bolivia

Cual es la opiniòn de estos expertos sobre la suerte de la educaciòn humanista en un mundo tan mercantilizado como el que estamos viviendo. Amèrica Latina se ha destacado por ser cuna de grandes pensadores, pero ahora, cuando todo es mercado y tecnocracia, ¿en que lugar nos encontramos?. muchas gracias.
juan carlos chaparro, Bogotà, COLOMBIA

Considero que para rescatar al mundo se deben tomar en cuenta principalmente las dos cosas más importantes y vitales: la familia y el conocimiento de Dios. Cuando el hombre tienen bien claro lo vital que es su participación como miembro de una familia y ser hijo amado de Dios, nada ni nadie lo transforma ni él tampoco haría daño a sus semejantes, sería ejemplo de vida.. un abrazo fraterno
Maria de Lamarca, La Victoria , Venezuela

El asunto no es de infraestructura, es de politicas claras y coherentes, en el caso de Bogotá, Colombia, la clase media estamos sufriendo porque los ingresos y la calidad del empleo ha desmejorado tanto, que los costos educativos siguen en ascenso y la unica salida segun el gobierno, es cambiar a establecimientos publicos, donde la calidad es precaria y aumenta la informalidad, de la misma.
luis, Bogotá, Colombia

Estoy de acuerdo en que se tiene que empezar por educar a los niños. Los problemas se tienen que solucionar desde su raíz.
Ines, Barcelona, España

creo q hay q alimen-tar a los bebes-darles oportunidades de buenos trabajos a los padres, y asi podran estudiar, q sea obligatorio hasta secundaria para todos por igual.
ROSA FUENZALIDA, COMODORO RIVADAvIA, ARGENTINA

El estado actual de nuestras sociedades es el reflejo de las conciencias infividuales y colectivas y la problemática es espiritual, no económica o educativa. El proyecto de las orquestas infantiles y juveniles de Venezuela está teniendo un impacto muy grande en el mundo a un costo muy bajo y surge de la conciencia de un hombre... Apliquemos las enseñanzas de los grandes maestros de la humanidad y se acabarán las calamidades tales como la pobreza, las guerras y las epidemias...
François, Caracas, Venezuela

todo lo que se invierte en la guerra en plan colombia se utilice para la educacion, ademas los sectores menos favorecidos como son los sectores rurales, mayor invercion pues estos son los dezplazados de este pais y que no tienen otra opcion que la educacion por ultimo, la capacitacion alos maestros de estas escuelas
ricardo, cali, colombia

La mejor forma de inculcar valores y ensernar a cumplir con deberes y responsabilidades son organizacones juveniles grupales como los bomberos, boy scouts, grupos juveniles eclesiasticos y otros por el estilo. Donde hacen actividades divertidas y retadoras que dejan ensenanzas y experiencias positivas.
Carin Talero, Caracas, Venezuela

Los gobiernos de america latina deben destinar mayor cantidad de recursos en sus partidas presupuestarias a mejorar el sistema educativo de sus respectivos paises. Deben crear programas de incentivo para lograr que los jovenes se sientan motivados a estudiar.
Edwin Osvaldo Gonzalez, Santo Domingo, Republica Dominicana

Si bien esto es un círculo donde un problema genera al siguiente, se podrían atacar los tres principales precursores entre los que figuran la educación, el hambre, y las legislaciones hechas por los ricos para poder ser mas ricos y los demás nos sentamos y permitimos que suceda, por que los que tenemos educación tambien accedemos a la riqueza, lo cual nos regresa a la educación en los aspectos de moralidad y ética, si éstos estuvieran bien arraigados las soluciones serían más fáciles de aplicar.
Victoria González Angeles, Veracruz, México

Si se da dinero a los padres, a condición de que sus hijos regresen al colegio, ¿no se incentiva el abandono de las clases para que despues las familias puedan cobrar el subsidio?
Juan Elhordoy, Montevideo, Uruguay

Estoy de acuerdo en el enfoque. Pero en una sociedad como la latinoamericana los incentivos económicos no funcionan ya que fomentan la corrupcción. Se debería ofrecer a los padre colaboración para sustituir el "trabajo" que realizan los hijos durante el tiempo que van a la escuela (ayuda en el campo, cuidado de los hermanos pequeños, etc.)
Vivian Clavel, DF, Mexico

Gracias por el espacio y por la oportunidad de estas personas por ayudar en estos temas, hablando de educación, mi pregunta es ¿Cuál para ustedes debería ser el modelo educativo en América Latina?
Juan Martín Martínez Pérez, Guadalajara, Jalisco, México

Muchos y desde siempre se ha apostado más por la educación de los niños, decisión razonable e ideal que no se puede evadir por el perdurable impacto a futuro. Pero será una tarea titánica, como está demostrado, si no se re-educa a los adultos, pues son ellos quienes tienen hoy la inexorable tarea de legar a los niños un mundo más ajustado cuando a ellos les corresponda asumirlo. Debe ser algo simultáneo.
Yonathan, Guayana, Venezuela

Con el lema: No acusen a los hijos, sentencien a los padres, abonaría mi contribución al problema educativo y formativo.
José Confalohiere, Caracas, Venezuela

Se hace urgente un cambio de pensamiento en América Latina y solo podemos lograrlo con educacion, con tolerancia y respeto hacia los demás; vivir en armonía sin diferencias como especie, garantizando la cobertura de las necesidades básicas de vida para todos, entre ellas la salud y la propia educación, recordando siempre como diría el Che Guevara: "La vida de un hombre vale más que todas las propiedades del hombre más rico de la tierra"
Yaima, Buenos Aires, Argentina

America latina tiene un problema fundamental que es el caldo de cultivo de 95% de los males que nos aquejan, este problema es la corrupcion administrativa del sector publico. La falta de independencia del poder judicial hace que la inpunidad sea el gran premio que se otorga a los corruptos, logrando asi empobrecer mas aun nuestra sociedad.
Edwin Osvaldo Gonzalez, Santo Domingo, Republica Dominicana

Programas educativos de aspectos básicos para los padres de familia dirigidos a hijos 0-5 años (alimentación, educación, valores). Difundirlo aprovechando la variedad y modernidad de medios de comuniación.
Enrique Núñez Lara, Ciudad del Carmen, México

La propuesta de CCC no es la más efectiva que digamos, porque la educación no es solo una inversión económica, sino también un proceso de humanización, por lo tanto lo primero que hay que hacer es concientizar a las personas del valor per se de la educación, Cuba historicamente asumio vcomo pueblo que si las personas no están educadas no hay civilización posible y mucho menos habra desarrollo. No hay que pagarle a ningún padre porque sus hijos tienen que educarse, hay que enseñarles el valor de la educación y disciplinarlos, la educación tiene que ser algo obligatorio. Chao una cubana.
Elizabeth Suárez Cuevas, Santiago de Cuba, Cuba

Luchar por la equidad en nuestra sociedad y esa medida tendremos un mundo saludable. en nuestra pueblos de America Latina es mucho mas acentuada la exclusión social.
Pilar Gámaez Bastidas, Puerto Ordaz, Venezuela

En nuestro pais se cancela un monto de dinero (Bs 150)dos veces por año una a principios de gestion y otra al finalizar, que esta de acuerdo al modo de vida de nuestro pais, pero no esta solucionando el grave problema de la desercion escolar por que los padres y los niños prefieren tener algo que comer diariamente que lo consiguen trabajando que ir a la escuela, aun cuando se les dota a la vez de refrigerio acorde a todos los niños en las escuelas. Me parece que el problema en nuestro pais es la pobreza o miseria que reina en cada uno de los hogares, por ejemplo yo tengo un Titulo en Licenciatura pero los maximo que pueden pagarme en la empresa privada es de Bs. 2400 y con eso apenas sobrevivo, es por eso que existe mucha migracion a paises ricos.
Edwin Collarani, Tarija, Bolivia

La Educación permite mejorar el nivel de vida al permitir al individuo interactuar mejor con la sociedad. Aporta mas y permite optimizar el aprovechamiento de sus recursos. Para ello: 1.- los gobiernos y la sociedad debe invertir en instituciones educativas a todos los niveles incluído los postgrados. 2.- Se debe pagar buenos salarios a los docentes para que solo desempeñen esta labor los mejores. 3.- Establecer estimulos (premios) a los mejores en el desempeño de todas las actividades que tengan relación con la formación. 4.- Que exista un mercado de trabajo que pueda absorber los egresados en diferentes niveles y disciplinas. Para ello la preparacion debe ser acorde con las necesidades del mercado laboral y la vocación del individuo. 5.- Gobiernos que permitan la creación de nuevas empresas locales o que se instalen empresas transnacionales. 6.- Mejorar los salarios de los padres y becar a los hijos para que estudien. Así no hay excusa de que no tienen ropa o utiles para ir a la escuela. 7.- Evitar que los niños y jovenes pidan limosna o deambulen a horas no adecuadas sin autorizacion de sus padres. 8.- Luchar contra factores que afectan la procecusión escolar como las drogas, los videojuegos y el consumo de licor.
Alexandra Romero, Caracas, Venezuela

La mayoría de los problemas por los que atraviesa hoy la humanidad pasa por ser consecuencia de la brecha cada vez más grande entre ricos y pobres, incluso el de la educación. Qué valor puede tener cualquier medida aislada y "focalizada" como están programadas a hacer todas esas entidades "sin fines de lucro" que pretenden cambiar algo para no cambiar nada, si la gente no tiene trabajo para poderse valer por sí mismas, y si lo tiene, como un "privilegio", reciben salarios de hambre, mientras al "empresario" se le hincha el pecho (y la billetera, por cierto) diciendo que genera empleo. El problema de todos estos males, señores del Centro de Consenso de Copenahue, señores premios Nobel de Economía, ustedes deben saberlo mejor que cualquiera, está en la existencia del capitalismo y del imperialismo. Es el capital, el imperio, el que se embolsica el trabajo del 90 % de los habitantes de este planeta, y en consecuencia es el principal causante del hambre, de buena parte de las en! fermedades, de la falta de oportunidades de educación de nuestros hijos, de la destrucción del planeta, etc. señores Premio Nobel de economía, no tengan miedo de coger los libros de Carlitos Marx y de Lenin, y de estudiarlos con rigor científico, como creo que ustedes sí pueden hacerlo.
Gonzalo González E., Machala, Ecuador

Pienso que el problema no se soluciona sobornando a los padres, esto pudiera generar un problema de maltrato infantil. Se debe poner empeño en el desarrollo de la ética y la vocación del docente. Así como también, a la preparación pedagogica del mismo y a la objetividad e imparcialidad del Ministerio de Educación a la hora de delegar la responsabilidad de educar. En mi país, la mayoria de docentes ejercen por intereses personales y materiales y no en pro del desarrollo social y cultural de nuestra nación. Además, hay un racismo político que excluye a potenciales docentes con ética y vocación de servicio.
Yonny Ojeda, San Cristóbal, Venezuela